| 4 de julio de 2009 www.almomento.net | |||||
SANTO DOMINGO.- El ex subsecretario de Educación, Roberto Fulcar, abogó por un nuevo pacto social por la Educación y afirmó que “el liderazgo nacional debe asumir con responsabilidad el reto de modificar la critica situación del sistema educativo dominicano, que en todos los ranking internacionales aparece ocupando lugares penosos en los principales indicadores de calidad”. “Un proyecto educativo nacional no puede reducirse a la opinión de cada partido o gobierno de turno, sin continuidad de estado, sino que debe ser el resultado de un amplio compromiso estratégico, pluralista e inclusivo, en el cual los distintos sectores nacionales, despojados de sectarismos, asuman la educación como un asunto de nación”, sostiene el también investigador y catedrático universitario. Entrevistado en el programa Pulso Nacional que producen los periodistas Osvaldo Soriano y Luis José Chávez a través del canal 19 de Cine Visión, Fulcar dijo que “una educación de calidad social a la que puedan accesar todos los sectores de la población constituye una variable indispensable para la generación de capital humano, el impulso del desarrollo sostenible y la conversión de la República Dominicana en una nación competitiva”. A juicio del actual vicepresidente del Partido Revolucionario Dominicano y ex dirigente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), la educación dominicana acusa serios retrasos, expresados en una oferta educativa tardía e inequitativa en la mayoría de los casos, resaltando que la inversión en el área educativa del país se encuentra por debajo del promedio de America Latina, El Caribe, los Países en Desarrollo y el mundo. Propone hacer conciencia de que la educación está llamada a convertirse en eje articulador y catalizador del conjunto de políticas públicas que sirvan de base a una propuesta de desarrollo de largo alcance. “Propiciar la descentralización y la participación y promover la equidad; así como dotar de pertinencia y relevancia la oferta curricular y garantizar la eficiencia interna y el éxito escolar, con una justa inversión y en una administración transparente, son características de un sistema educativo eficaz que sólo puede lograrse con educadores bien formados, justamente pagados y seriamente comprometidos con un Proyecto de Nación”, apunta el ex dirigente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP). Al comentar los casos de fraudes en las pasadas Pruebas Nacionales, lamentó el retorno de ese tipo de acciones en el sistema de evaluación, “una practica que se consideraba superada desde el proceso de rescate y reorientación que tuvo lugar en el periodo 2000-2004, el cual se baso un fuerte sistema de control sostenido por una gestión eficaz que desarticuló el negociado desarrollado alrededor de las evaluaciones”. Sin embargo, saludó la postura de las autoridades de la Secretaria de Educación de someter a la justicia a los actores directos, porque, a su juicio, la ética y la decencia deben ser valores especialmente preservados en el mundo de la educación. “Les instamos a profundizar las investigaciones, llegando hasta los organizadores y beneficiarios de lo que a todas luces parece ser una mafia organizada”, expresó el educador. |
SD. Según el informe de la Cámara de Cuentas, la ejecución del presupuesto de 2008 evidencia la inobservancia al principio de exactitud presupuestaria, lo que dificulta la eficacia y calidad en la medición del gasto público.
El dato está contenido en el informe sobre la ejecución fiscal correspondiente al 2008, que el organismo depositó esta semana en el Senado y la Cámara de Diputados.
El presupuesto del pasado año ascendió a RD$300, 889.2 millones.
La CC considera que en la estructura de ese Presupuesto y Ley de Gastos Públicos no se presentan indicadores precisos y cuantificables que permitan medir el grado de cumplimiento de objetivos, metas y resultados por programas. Señala que la ley orgánica de presupuesto para el Sector Público, número 423-06, establece en su artículo 11 una serie de principios que deben cumplirse en las diferentes etapas del ciclo presupuestario.
El organismo fiscalizador indica que no todos esos principios se cumplen en el presupuesto aprobado por el Congreso Nacional, la Cámara de Cuentas recomienda superar esa "debilidad".
Deuda pública
"En cuanto al servicio de la deuda pública, no se incorpora un documento explicativo en el que se proporcione información de las variables relativas a la estimación del servicio de la deuda ni tampoco se incluyen datos del stock de deuda interna y externa, plazos, montos proyectados y fechas de vencimiento", expresa el informe de la Cámara de Cuentas, que preside Licelott Marte de Barrios.
El documento explica que la ejecución presupuestaria presenta la partida Comisión Interna, "la cual no se corresponde con lo presupuestado, lo que evidencia la inobservancia al principio de la exactitud presupuestaria".
Este principio, resalta, permitiría aplicar y medir los criterios de eficacia y eficiencia en el ejercicio presupuestario.
Los egresos
Los gastos totales del ejercicio fiscal del año 2008 ascendieron a la suma de RD$340,324.7 millones, incluyendo gastos corrientes, gastos de capital y aplicaciones financieras, según señala el informe llevado al Congreso.
Expresa que el resultado presupuestario terminó con un déficit de RD$53,995.1 millones, equivalente al 3.5% del Producto Interno Bruto (PIB).
